Вакантные места для приема (перевода) обучающихся на 01 февраля 2021 г.:
| № п/п | Специальность | Курс | количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации | количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов | количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц |
| Реклама | 1(на базе 9 кл.) | – | 1 | – | 14 | |
| 2(на базе 9 кл.) | – | 1 | – | – | ||
| 3(на базе 9 кл.) | – | 6 | – | – | ||
| 4(на базе 9 кл.) | – | 2 | – | – | ||
| Организация обслуживания в общественном питании | 1(на базе 9 кл.) | – | – | – | – | |
| 2(на базе 9 кл.) | – | 3 | – | – | ||
| 3(на базе 9 кл.) | – | 12 | – | – | ||
| 4(на базе 9 кл.) | – | 5 | – | – | ||
| Стилистика и искусство визажа | 1(на базе 9 кл.) | – | 2 | – | 10 | |
| 2(на базе 9 кл.) | – | – | – | – | ||
| 3(на базе 9 кл.) | – | 4 | – | – | ||
| 4(на базе 9 кл.) | – | 3 | – | – | ||
| Туризм | 1(на базе 9 кл.) | – | 3 | – | – |
|
| 2(на базе 9 кл.) | – | 2 | – | – | ||
| 3(на базе 9 кл.) | – | 1 | – | – | ||
| 4(на базе 9 кл.) | – | 3 | – | – | ||
| 1(на базе 11 кл.) | – | 3 | – | – | ||
| 2(на базе 11 кл.) | – | 12 | – | – | ||
| Гостиничный сервис | 1(на базе 11 кл.) | – | – | – | – | |
| 2(на базе 11 кл.) | – | 3 | – | – | ||
| Технология парикмахерского искусства | 1(на базе 9 кл.) | – | 1 | – | – | |
| 2(на базе 9 кл.) | – | – | – | – | ||
| 3(на базе 9 кл.) | – | 1 | – | – | ||
| 4(на базе 9 кл.) | – | 5 | – | – | ||
| Гостиничное дело | 1(на базе 9 кл.) | – | – | – | – | |
| 2(на базе 9 кл.) | – | 7 | – | – | ||
| 3(на базе 9 кл.) | – | 9 | – | – | ||
| 4(на базе 9 кл.) | – | 16 | – | – | ||
| Техника и искусство фотографии | 1(на базе 9 кл.) | – | 1 | – | – | |
| 2(на базе 9 кл.) | – | – | – | – | ||
| 3(на базе 9 кл.) | – | 4 | – | – | ||
| Дизайн (по отраслям) | 1(на базе 9 кл.) | – | – |
– | – |