Интервью с участником «Мастер года»
Участник Всероссийского конкурса «Мастер года», мастер производственного обучения по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства — Кирилов Алексей Александрович.
— кем Вы хотели стать и почему связали свою жизнь с преподаванием, образованием?
— В детстве мечтал стать пожарным, но судьба распорядилась иначе, и я стал биофизиком. Вот такой неожиданный поворот. Потом хотел связать свою жизнь с наукой, в области биологии. А сейчас я увлеченно передаю свои знания в колледже студентам профессии мастер садово-паркового и ландшафтного строительства. Мне нравиться преподавать, я хорошо взаимодействую со студентами, умею доступно объяснять материал. Положительные оценки по моим предметам говорят о том, что студенты заинтересованы в получение знаний для их будущей профессии, а это значит, что я работаю не зря.
— главные задачи Вашей работы?
— Задача преподавателя передать знания, научить думать, анализировать, принимать решение, высказывать свою точку зрения, развивать нравственные качества студента. Всё это приходит через взаимопонимание, общение между преподавателем и студентом. Главной задачей для меня, является научить студентов практическим навыкам, т.к. их будущая профессия связана с работой своими руками. Необходимо студенту на практических занятиях объяснять правильность использования различных методик в их будущей работе.
— каких успехов Вы добились в своей деятельности?
— Для того чтобы быть профессионалом в своем деле и соответствовать всем требованиям современного образования, необходимо развиваться самому, как преподавателю, и как человеку. На своих занятиях я использую инновационные методы преподавания, чтобы мои уроки были интересными и продуктивными. Я читаю современную литературу по предмету, смотрю вебинары, прохожу курсы повышения квалификации. Считаю, что я вырос как педагог, студенты проявляют достаточно большой интерес к моему предмету, с удовольствием посещают кружок, который является дополнительным источником знаний для их профессии.
— почему любите свою работу?
— Я люблю свою работу, она приносить мне радость. Мне нравиться преподавать, общаться со студентами. Положительные оценки на уроке, за дипломные работы студентов – это оценка качества моей работы. На данный момент, я даже представить не могу, кем бы я сейчас работал. По истечении времени, я понимаю, что правильно выбрал свой путь и считаю, что преподавание – это моё призвание.